Арт-терапія для дітей з особливими освітніми потребами. Використання арт-терапевтичних методів у практиці роботи психолога допомагають дитині з вадами розвитку розширити уявлення про навколишній світ, усвідомити його цілісність та розвинути моторику рук. Завдяки творчому самовираженню через малювання та інші види художньої діяльності діти можуть краще виразити свої почуття та емоції, які іноді важко вербалізувати. Досвід показує, що малювання нетрадиційними матеріалами дозволяє дитині: • отримувати незабутні позитивні емоції; • активізувати художній потенціал; • привчитися до творчості; • розвивати думки (як ще можна зобразити? як інакше?); • розвивати самостійність; • розвивати уявлення; • розвивати дрібну моторику рук; • проявити індивідуальність ; • позбутися психологічних меж, страхів (раптом не вийде так, як потрібно). Кляксография. Кляксография - це відмінний спосіб весело та з користю провести час, експериментувати з фарбами, створити незвичайні образи. Роздуваючи плями не можна точно передбачити, як вони розійдуться, перекинуться один в одного, і яким буде остаточний результат... Таке заняття буде цікаво і дорослим і дітям. Причому не тільки цікаво, але і корисно: наприклад, в якості артикуляційної гімнастики. Також малювання видуванням через соломинку зміцнює здоров'я і силу легенів і дихальної системи. Малювання пальчиковими фарбами з дитиною. Коли дитина малює пальчиками це не тільки весело і цікаво проведення часу, але і сприяння розвитку дрібної моторики рук. Як відомо, добре розвинута моторика пальців впливає на розвиток мислення та мовлення дитини. Малювання пальчиковими фарбами не тільки сприяє розвитку дитини, але також допомагає заспокоїти непосиду або гіперактивного дитини не говорячи про корисний вплив такої методики на дитину з особливими освітніми потребами.. Багато мам помічали, що діти, яким дозволяють малювати не тільки простим олівцем, але і застосовувати інші матеріали, що можуть занурюватися в процес надовго, захоплюватися і заспокоюватися на досить тривалий час. Малювати можна не лише пальцями, а й усією долонею, кулачком, ребром долоні. Умочити в фарбу і віддруковувати на папері. Особливу увагу слід звертати на рух руки і правильне положення «робочого пальця». Щоб отримати відбиток «крапка» палець піднести вертикально над аркушем, а якщо торкнутися всією фалангою, то матимемо «овал». Щоб отримати різнокольорове зображення, на один палець можна наносити 2 – 3 фарби Арт-терапія для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) є одним з ефективних методів, що допомагає покращити їх емоційний стан, розвивати комунікативні навички та сприяти психосоціальній адаптації. Практичний психолог Ганна Швецова
11:26 19.09.2024
